Dyslexie et dysorthographie

La dyslexie est un trouble de la lecture qui influence l’identification des mots écrits alors que la dysorthographie affecte l’écriture de mots. Elles ont toutes deux un impact sur les apprentissages et la réussite scolaire. L’étudiant peut alors avoir de la difficulté à comprendre et produire des textes écrits ainsi qu'à résoudre des problèmes mathématiques.  Les dyslexies et dysorthographies peuvent être développementales (s’inscrire dans le développement cérébral de l’enfant) ou acquises (survenir suite à un accident tel qu'un AVC).

À la clinique, des services sont offerts aux étudiants du 3e cycle, du secondaire, du CÉGEP, de l’Université et aux adultes présentant des difficultés en lecture et/ou en écriture. 

Références